Gleise sanieren statt Züge crashen lassen
Wie wir die Kompetenzlücken in der Medienbranche schließen
Wann hast du das letzte Mal gehört: „Dafür haben wir im laufenden Arbeitsalltag gerade weder Zeit noch Budget“?
Gefühlt schrumpft die Halbwertzeit von Medienwissen täglich. Ob KI-Tools, neue Redaktions-Workflows, veränderten Suchlogiken (GEO statt nur SEO) oder sich ständig wandelnde Content-Formate: Wer in der Medienaus- und -weiterbildung tätig ist, merkt die Dynamik am eigenen Leib. Wir können qualifizierte Fachkräfte jedoch nicht mehr mit den Rezepten von gestern sichern. Es braucht eine echte Kultur des lebenslangen Lernens – verzahnt über Hochschulen, Akademien und Medienhäuser hinweg.
Auf den MEDIENTAGE München stand deshalb auf der Pink Stage eine der dringendsten Fragen der Branche im Fokus: The Skills Gap – Welche Kompetenzen Medienhäuser jetzt brauchen und woher sie kommen. Auf diesem Panel durfte ich mit Prof. Dr. Sylvia Rothe (HFF München), Robert Arsenschek (Akademie der Bayerischen Presse), Martina Staudinger (Mediascale / Mediaplus Gruppe) diskutieren. Die gute Nachricht vorweg: Die Lösungen sind bereits da, man muss sie nur wahrnehmen.
Impressionen vom Panel
Credits: Medien.Bayern GmbH / MEDIENTAGE München
Grundlagen festigen, Neugier entfesseln
Welche Skills fehlen Nachwuchstalenten und Teams eigentlich am meisten? Überraschenderweise geht es den Expert:innen weniger um das Beherrschen einzelner Software-Lizenzen, sondern um Haltung und solides Handwerk.
An der Hochschule für Fernsehen und Film (HFF) setzt man ganz bewusst auf ein stabiles Fundament, wie Prof. Dr. Sylvia Rothe betont:
Zum einen glaube ich: Jeder, der KI anwendet, muss in seinem Fachgebiet kompetent sein, egal welches Fachgebiet das ist. Deshalb haben unsere Studierenden nach wie vor die klassische Filmausbildung.
Prof. Sylvia Rothe Hochschule für Fernsehen und Film (HFF München)
KI wird als kreativer Hebel genutzt – etwa für schnelle Prävisualisierungen von Filmideen ohne Zeit- und Kostendruck –, doch der Kern bleibt inhaltliche Substanz. Entscheidend für den Jobmarkt sei vor allem eines:
Man braucht Menschen, die wissen: Was kann KI, und was kann sie nicht? […] Das andere ist, sich schnell auf Dinge einzustellen: diese Neugier, Dinge auszuprobieren und flexibel zu sein.
Prof. Sylvia Rothe Hochschule für Fernsehen und Film (HFF München)
Diesen Eindruck bestätigt Martina Staudinger aus der Praxis einer großen Kommunikationsagentur:
Was wir uns von jungen Menschen wünschen, ist vor allem Anpassungsfähigkeit: immer wieder neu zu lernen, flexibel zu sein und sich Neues anzueignen. Denn die Programme verändern sich.
Martina Staudinger Mediaplus Gruppe
Es geht um Technologieoffenheit und die Routine, den Arbeitsalltag eigenständig mit KI und Large Language Models zu strukturieren. Tools von heute sind der Erfahrung nach morgen oft schon wieder überholt.
Lernschulden vermeiden
Warum Weiterbildung in die Arbeitszeit gehört
Wer bei Weiterbildung spart, spart am falschen Ende. Robert Arsenschek fand dafür ein drastisches, treffendes Bild aus der Tech-Welt:
„In der Computerbranche gibt es den Begriff der technischen Schulden. Genauso gibt es so etwas wie Lernschulden. Man überzieht gewissermaßen ein Konto und merkt irgendwann, dass es nicht mehr passt.“, so Arsenschek.
Aus- und Weiterbildung sei keine Notfallmaßnahme, wenn es irgendwo brennt:
Lernen und Weiterbildung sollten selbstverständlich sein und beispielsweise im Dienstplan berücksichtigt werden. Sie gehören nicht in die Freizeit. […] Der Mensch lernt gerne. So sind wir programmiert.
Robert Arsenschek Akademie der bayerischen Presse
Erkenntnis!
Ein klares Plädoyer hielten die Speaker zudem für eine gesunde Lernkultur. Wer Mitarbeitende nach Feierabend zum Lernen verdonnert, hat das Spiel bereits verloren.
Das ist wie bei einer Bahnstrecke. Man kann immer mal ein Stück vom Gleis reparieren, wenn etwas kaputt ist. […] Aber eigentlich muss man das sanieren und auf den neuesten Stand bringen. Sonst entgleist der Zug einfach mal.
Robert Arsenschek Akademie der bayerischen Presse
Voneinander lernen
Peer-to-Peer & Fördertöpfe heben
Große Budgets sind schön, aber keine Ausrede für Untätigkeit. Medienhäuser können sofort interne Ressourcen aktivieren. Bei Mediascale setzt man gezielt auf Mentoring-Programme und Wissenstransfer zwischen Teams:
„Das muss man auch als Reverse Mentoring betrachten: Wir lernen ebenfalls von den jungen Menschen. Wenn ich ein Mentoring mache, lerne ich selbst unglaublich viel. Auch wir können von den Kompetenzen lernen, die die junge Generation mitbringt“, erklärt Martina Staudinger.
Und wenn es um externe Expertise geht? Für kleine Verlage, Studios oder Redaktionen gibt es im Freistaat handfeste finanzielle Entlastung. Von ESF Plus über KOMPASS bis hin zur Agentur für Arbeit existieren reiche Fördertöpfe. Arsenscheks pragmatischer Tipp: Die Fördermittelsuche einfach per Deep Research einer KI übergeben und bereits nach wenigen Minuten liegt die Liste vor.
Zusammenfassung
Wertschätzung ist die beste Talent-Strategie
Aus- und Weiterbildung ist keine lästige Kostenstelle, sondern der wirksamste Hebel für Mitarbeiterbindung. Laut Gallup-Studie fühlen sich gerade einmal 10 % der Beschäftigten in Deutschland emotional an ihr Unternehmen gebunden. Das hat fatale Folgen für Fluktuation und Wissensverlust.
Weiterbildung – egal ob intern oder extern – hat immer etwas mit Wertschätzung zu tun. Man traut einem Mitarbeitenden zu, Wissen zu teilen und von ihm oder ihr zu lernen, oder man nimmt Geld in die Hand und bildet weiter. […] Da lohnt sich doch mal ein Gespräch mit Perspektiven für Mitarbeitende, um eine Kündigung und damit hohe Recruitingkosten zu vermeiden.
Insa Wiese Start Into Media
Erfolgreiche Nachwuchsförderung mit Tutorenprogrammen
Erfahre hier, wie das innovative Tutorenprogramm es Volontär:innen ermöglicht, trotz des hektischen Redaktionsalltags eine umfassende und hochwertige Ausbildung zu erhalten, indem erfahrene Redakteur:innen als Mentor:innen fungieren.
Wenn die Boomer gehen: Wie Unternehmen ihr Erfahrungswissen bewahren
Wenn die Boomer-Generation in Rente geht, droht Unternehmen das größte Wissensleck der Wirtschaftsgeschichte. Ungeschriebene Berufserfahrungen und implizites Know-how lassen sich jedoch nicht durch starre Dokumente sichern. Dieser Artikel …
Zwischen den Zeilen lesen: Warum Kommunikation das Fundament guter Projekte ist
Wenn Projekte ins Wanken geraten, liegt es selten an der Technik oder einem fehlenden Zeitplan. Viel häufiger ist mangelnde Kommunikation der wahre Stolperstein. Doch es geht nicht nur um das, was gesagt wird, sondern vor allem darum, was …
Design Thinking in der Medienausbildung
Wie menschenzentrierte Problemlösung in Medienhäusern die Ausbildung von Nachwuchstalenten unterstützen kann.
5 Ideen, wie du Agiles Arbeiten in deine Ausbildung integrieren kannst
Agiles Arbeiten wirkt oft wie ein Buzzword. Scrum, Sprint, Retro, New Work - was bedeutet das alles und was habe ich als Ausbilder davon? Lies es hier im Blog!