Smartes Lehren

Der Einsatz von KI ist weit mehr als einfaches „Chatten“. Je nach Zielsetzung bietet die aktuelle KI-Landschaft (Stand 2026) spezialisierte Modi:

• Gemini Canvas: Eine digitale Leinwand für die schrittweise Erstellung und Bearbeitung von Texten oder Code. Ideal für die Ausarbeitung von Lehrplänen oder Blogartikeln.
• Deep Research: Ein KI-Recherche-Agent, der selbstständig komplexe Pläne erstellt, hunderte Quellen (Web, Gmail, Drive) durchsucht und strukturierte Berichte inklusive Quellenangaben liefert.
• Lernhilfe (LearnLM): Ein interaktiver Tutor, der komplexe Bildungsinhalte pädagogisch sinnvoll aufbereitet, Quizze erstellt und Wissenslücken schließt.
• Gems: Benutzerdefinierte Versionen von Gemini, die als „Experten-Vorlagen“ für wiederkehrende Aufgaben fungieren (z. B. ein Gem als Gutachter für Bachelorarbeiten).

Prof. Gronert betonte, dass der Mehrwert der KI mit der Qualität der Kommunikation steht und fällt:

1. Expertenrolle definieren: Starte jeden Prompt mit einer klaren Identität (z. B. „Du bist ein erfahrener Dozent für...“).
2. Menschliche Fachexpertise ist Pflicht: Nutze die KI als Berater, aber prüfe Ergebnisse immer kritisch. KI-Systeme sind Statistik-Tools und können halluzinieren, um dem Nutzer zu gefallen.
3. Iterative Optimierung: Gebe dich nicht mit dem ersten Ergebnis zufrieden. Lasse die KI ihre eigenen Vorschläge kritisch hinterfragen und verbessern.
4. Workflow-Beispiel (Lehrpläne): Dateien hochladen → ersten Vorschlag generieren → mit eigener Expertise prüfen → von KI-Experten optimieren lassen.

Ein besonderes Highlight war die Vorstellung von NotebookLM. Im Gegensatz zu herkömmlichen Chatbots arbeitet dieses Tool ausschließlich auf Basis der vom Nutzer bereitgestellten Quellen (PDFs, YouTube-Videos, Audio-Dateien):

• Audio/Video Overview: Die KI generiert fiktive Experten-Gespräche (Podcasts) oder animierte Sequenzen, die komplexe Dokumente zusammenfassen.
• Strukturierung: Automatisches Erstellen von Mindmaps, Zeitleisten, Glossaren oder interaktiven Lern-Quizzen aus den hochgeladenen Materialien.

Beim Einsatz von KI im Bildungs- und Unternehmensumfeld müssen klare Regeln beachtet werden:

• Transparenz: Nutzer müssen informiert werden, wenn sie mit einer KI kommunizieren (Kennzeichnungspflicht gemäß AI Act).
• Datenschutz: Personenbezogene Daten benötigen eine Rechtsgrundlage (Art. 6 DSGVO) und oft einen Auftragsverarbeitungsvertrag (AVV) mit dem Anbieter.
• Menschliche Kontrolle: Automatisierte Einzelfallentscheidungen durch die KI sind ohne menschliche Letztentscheidung untersagt.

Die KI bietet enorme Chancen zur Zeitersparnis. Prof. Gronert empfiehlt, Tools im Arbeitskontext immer vom Arbeitgeber freigeben zu lassen und für Schulen/Hochschulen die speziellen Education-Programme (z. B. von Google) zu nutzen.

Weiterführende Links:

• KI-Campus: Lernplattform für KI in der Schule.
• www.kikompetenz.org KI-Kompetenz: Fachportal des Referenten.
• NotebookLM: Recherche-Assistent von Google